De acordo com Oliveira (2010), criança é considerada um sujeito histórico e de direitos e ela se desenvolve nas interações, relações e práticas a ela disponibilizadas e por ela estabelecidas com adultos e crianças.
No trabalho na educação infantil, o professor faz-se sempre uma reflexão sobre a prática pedagógica para avaliar a aprendizagem da criança e redirecionar o seu trabalho, projeto e ou planejamento.
Professora Coordenadora
Adelina Pereira
Nenhum comentário:
Postar um comentário